На прошлой неделе мы побывали в гостях в настоящем северном оазисе Москвы — ГБДОУ Школе № 709.
Школа эта непростая и с Арктикой связана не понаслышке. Она носит имя дважды Героя Социалистического Труда В. И. Долгих — человека, который не один год своей жизни посвятил Северу и, в частности, Норильску. Руководство и учащиеся школы северные традиции поддерживают: школа известна своими масштабными туристическими и исследовательскими проектами. Здесь походы и путешествия — не просто развлечение, а важная часть образовательного процесса. Ученики школы активно участвуют в проекте «По пути великих открытий», где сами разрабатывают маршруты по историческим и природным местам России.
Уроки прошли во вторых, шестых и седьмых классах.
Школа эта непростая и с Арктикой связана не понаслышке. Она носит имя дважды Героя Социалистического Труда В. И. Долгих — человека, который не один год своей жизни посвятил Северу и, в частности, Норильску. Руководство и учащиеся школы северные традиции поддерживают: школа известна своими масштабными туристическими и исследовательскими проектами. Здесь походы и путешествия — не просто развлечение, а важная часть образовательного процесса. Ученики школы активно участвуют в проекте «По пути великих открытий», где сами разрабатывают маршруты по историческим и природным местам России.
Уроки прошли во вторых, шестых и седьмых классах.
Второклассники внимательно выслушали рассказ о полярном дне и полярной ночи, разобрались в разнице рациона белых медведей, живущих в зоопарке и в дикой природе, и даже поучаствовали в самой настоящей кормежке Снежинки и Торосика — так зовут наших белых медведей, принимающих участие в уроках (игрушечных, конечно же). Закрепили материал на мастер-классе «Арктический обжора», после которого каждый школьник унес домой симпатичную карандашницу в виде белого мишки. «Хит уроков для младших классов — виртуальная и дополненная реальность, благодаря которой ребята могут рассмотреть и даже попутешествовать с хозяином Арктики, не покидая классной комнаты», — делится Лариса Геннадьевна Склярук, тьютор и социальный педагог школы.
Ученики среднего звена стали участниками лекции автора курса «Арктическая школа» Игоря Рыжова о коренных малочисленных народах. Где живут, что едят, во что одеваются, в кого верят — самые разные аспекты жизни КМНС удалось затронуть на часовой лекции. После неё на квизе «Хранители Севера», который провела Елена Коренева, руководитель «Движения за экологию ДОМ», ребята закрепили полученные знания в интеллектуальном турнире. К слову, это был один из самых масштабных квизов: в нем приняло участие 11 команд! Посетил мероприятие и директор школы Владимир Петрович Дружинин, который сам неоднократно водил ребят в экспедиции по северным местам: «Многие ребята из нашей школы были уже в Норильске, были в Талнахе и даже в Диксоне, и сейчас собираемся уже в новую экспедицию на Урал. Походы и экспедиции стали традицией нашей школы, позволяя ученикам не только увидеть красоту родной страны, но и почувствовать себя настоящими исследователями и патриотами».
Ученики среднего звена стали участниками лекции автора курса «Арктическая школа» Игоря Рыжова о коренных малочисленных народах. Где живут, что едят, во что одеваются, в кого верят — самые разные аспекты жизни КМНС удалось затронуть на часовой лекции. После неё на квизе «Хранители Севера», который провела Елена Коренева, руководитель «Движения за экологию ДОМ», ребята закрепили полученные знания в интеллектуальном турнире. К слову, это был один из самых масштабных квизов: в нем приняло участие 11 команд! Посетил мероприятие и директор школы Владимир Петрович Дружинин, который сам неоднократно водил ребят в экспедиции по северным местам: «Многие ребята из нашей школы были уже в Норильске, были в Талнахе и даже в Диксоне, и сейчас собираемся уже в новую экспедицию на Урал. Походы и экспедиции стали традицией нашей школы, позволяя ученикам не только увидеть красоту родной страны, но и почувствовать себя настоящими исследователями и патриотами».
А вы знаете, как расшифровывается аббревиатура КМНС? Сколько человек в самом малочисленном и сколько — в самом многочисленном из малочисленных народов Севера?
Если нет, приходите на наши уроки, мы расскажем!
Проект реализуется совместно с Проектным офисом развития Арктики при грантовой поддержке мэра Москвы.
Фото: ДОМ
Если нет, приходите на наши уроки, мы расскажем!
Проект реализуется совместно с Проектным офисом развития Арктики при грантовой поддержке мэра Москвы.
Фото: ДОМ
